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OI Beatriz, tudo bem?
Parece-me uma criança com baixo propósito, não é mesmo?
Já tentou guiá-lo mais nas sessões, para que ele compreenda a função dos objetos e das ações?
Em relação ao nível de propriocepção gerada, será que não é possível aumentar isso?
Qual é o padrão de resposta ao vestibular? E ao tátil?