Relatórios Terapêuticos: Linha de Raciocínio e Escrita – sensoryis.com.br

Conteúdo do Curso

INTRODUÇÃO E O QUE VOCÊ VAI APRENDER

INTRODUÇÃO E O QUE VOCÊ VAI APRENDER

MATERIAL DE APOIO

MATERIAL DE APOIO

MÓDULO 01 - QUAL A FUNÇÃO E OS TIPOS DE RELATÓRIO

AULA 01 – QUAL A FUNÇÃO E OS TIPOS DE RELATÓRIO

MÓDULO 02 - QUAL TIPO DE LINGUAGEM APROPRIADA

AULA 01 – QUAL TIPO DE LINGUAGEM APROPRIADA

MÓDULO 03 - ESTRUTURA DO RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO

AULA 01 – COMO APRESENTAR DADOS DA ANAMNESE

AULA 02 – COMO APRESENTAR DADOS DA AVALIAÇÃO NÃO ESTRUTURADA

AULA 03 – COMO APRESENTAR DADOS DA AVALIAÇÃO ESTRUTURADA

AULA 04 – COMO RELACIONAR QUEIXAS FUNCIONAIS COM O QUE FOI OBSERVADO

AULA 05 – COMO APRESENTAR UMA CONCLUSÃO DIAGNÓSTICA

AULA 06 – COMO APRESENTAR A INDICAÇÃO TERAPÊUTICA

AULA 07 – COMO SOLICITAR AVALIAR A CRIANÇA EM OUTRO MOMENTO

AULA 08 – COMO APRESENTAR OS ENCAMINHAMENTOS

MÓDULO 04 - RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO

AULA 01 – RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO

MÓDULO 05 - RELATÓRIO DE ALTA

AULA 01 – RELATÓRIO DE ALTA

MÓDULO 06 - PROTEÇÃO DE DADOS

AULA 01 – PROTEÇÃO DE DADOS

FÓRUM DE PERGUNTAS: TIRE TODAS AS SUAS DÚVIDAS

PERGUNTAS DO CURSO – RELATÓRIOS TERAPÊUTICOS: LINHA DE RACIOCÍNIO E ESCRITA

MATERIAL BÔNUS

BÔNUS 01 – MODELO DE RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO

BÔNUS 02 – MODELO DE RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO

BÔNUS 03 – MODELO DE RELATÓRIO DE ALTA

BÔNUS 04 – LISTA COMENTADA DE DADOS QUE PRECISAM ESTAR NO RELATÓRIO – AVALIAÇÃO

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