A formação completa em Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) para transformar insegurança e comportamento desafiador em conexão e evolução reais.

PARA PROFISSIONAIS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL, EDUCADORES E FAMÍLIAS
20 HORAS DE CARGA HORÁRIA 100% ONLINE, COM 1 ANO DE ACESSO

Se você se vê em uma dessas situações...

Atende uma criança que não fala, chora, se agride, reage “mal”… e você não sabe se ela não faz porque não quer ou porque não consegue.
Sente insegurança total na hora de lidar com comunicação difícil: “Será que estou intervindo da forma certa?”
É TO, fono, psicólogo, psicopedagogo ou professor e pensa: “Eu não sei exatamente como usar CAA nas minhas sessões.”
Já ouviu falar de pranchas e sistemas, mas trava em dúvidas como:
“Qual tipo de CAA usar?”
“Como montar uma prancha?”
“Como começar se a criança nem se interessa?”
Sente medo de não compreender o que a criança quer transmitir — e isso te frustra profundamente como profissional ou cuidador.
Já desejou ter um passo a passo claro, com exemplos reais e materiais prontos, em vez de ficar buscando conteúdo solto na internet.

 A CAA é a ponte, e não o último recurso. 

Aprenda como transformar crise em conexão utilizando o método pelo qual as crianças conseguem, enfim, ser compreendidas — com clareza e segurança para aplicar.

Comunicação Alternativa e Aumentativa: conceitos e aplicação prática

Uma formação 100% online, de 20 horas com certificado, para te deixar apto a aplicar CAA de ponta a ponta:

da compreensão dos conceitos à prática diária
da avaliação à confecção de pranchas
da escolha do sistema à modelagem
da sessão à escola e à casa

Com linguagem simples, exemplos reais e foco na vida real.

 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 

MÓDULO 1: Você sabe a diferença entre fala e linguagem?

Neste módulo ensino você as diferenças entre esses termos e a importância de olhar para a comunicação como uma forma mais abrangente, a relação entre comunicação, fala e linguagem e sobre a comunicação multimodal.

MÓDULO 2: Comportamento e comunicação andam juntos

Aqui vamos entender que muitas vezes um comportamento é uma comunicação e uma comunicação é um comportamento. 

Como observar e avaliar? Como intervir? Vamos falar sobre as funções dos comportamentos e estratégias de intervenção.

MÓDULO 3: Conceito de CAA

Esse módulo vai trazer tudo que você precisa saber sobre CAA: nomenclaturas, mitos e como se sentir fortalecido pelo conhecimento para apresentar essa ferramenta maravilhosa para suas crianças e pacientes.
Introdução à CAA e fundamentos essenciais, mitos da CAA e quem pode se beneficiar do uso.

MÓDULO 4: A importância da comunicação para crianças atípicas

A comunicação das crianças com TEA e outros diagnósticos (AFI, T21, PC)
E quando a fala não vem? Vamos falar sobre termos verbais, não verbais, oralizados e não oralizados.

MÓDULO 5: Tipos de sistemas e recursos de CAA

Para quem acha que CAA é um recurso caro, pois só pode ser realizado em tablet ou Ipad. Tipos de sistemas de CAA (baixa, média e alta tecnologia), recursos e ferramentas na implementação da CAA.

MÓDULO 6: Baixa tecnologia

Neste módulo vamos falar sobre todos os benefícios e possibilidades da baixa tecnologia.
Tipos de pranchas de Comunicação Alternativa e Aumentativa, conceitos básicos para montar uma prancha de CAA, palavras essenciais (Core Words).

MÓDULO 7: Por onde começar?

Aprender a relacionar raciocínio de linguagem, necessidades individuais e contextos comunicativos para conquistar a comunicação;
Prática: Como confeccionar pranchas de CAA.

MÓDULO 8: Alta tecnologia

Escolha de aplicativos para confeccionar pranchas e sistemas de CAA, possíveis problemas e como resolvê-los.

MÓDULO 9: CAA na escola

Como abordar escola e professores, mostrando a importância dessa ferramenta no ambiente escolar.

MÓDULO 10: Modelagem

A modelagem é o carro chefe do sucesso da CAA. Você sabe modelar?
O que é, tipos e estratégias de modelagem.

MÓDULO 11: O mantra da vida

Hora de refletir em quem somos e quem queremos ser para nossos pacientes e crianças. Aprenda o que é presumir competência na prática.

MÓDULO 12: Parceiros de comunicação

Você sabe como ser um bom parceiro de comunicação? Ele é uma parte importante do processo.
Estratégias para ser um bom parceiro de comunicação;
Como inserir a CAA no dia a dia com estratégias que potencializam a comunicação com conexão;

MÓDULO 13: Mestre da modelagem

Aprenda técnicas de suporte durante a modelagem, Master Pal. 

O uso de recursos visuais está presente no dia a dia de todas as pessoas, história social, rotinas e como confeccionar um recurso visual.

 + BÔNUS EXCLUSIVOS 

Além dos módulos principais, você recebe:

Protocolos: Matrix de Comunicação e Perfil Pragmático


Prancha de palavras essenciais e temática pronta para imprimir e usar


Pranchas para uso em sessão


Lista das primeiras 40 palavras


Checklist de palavras para o sistema


Recursos visuais para escola: rotina de banheiro, lavar as mãos, escovar os dentes


Artigos sobre CAA e sua eficácia, para embasar sua prática e defender a CAA com segurança


Esse curso foi criado para você, terapeuta ocupacional, fonoaudiólogo, psicólogo ou psicopedagogo, educador e/ou família que:

Sente medo, insegurança ou travamento na hora de lidar com crianças que não se comunicam pela fala
Quer deixar de “tentar adivinhar” o que a criança precisa e passar a ter instrumentos claros pra compreendê-la
Não quer mais depender da ideia de que “CAA é coisa da fono” e deseja assumir seu papel como parceiro de comunicação
Quer otimizar a funcionalidade das terapias, incluir a família e a escola e ver resultados reais no comportamento e no engajamento da criança

Ao final do curso, você vai ser capaz de:

Entender, de forma clara, o que é comunicação, fala, linguagem e CAA
e por que isso muda completamente o seu raciocínio clínico.
Avaliar necessidades complexas de comunicação
e saber quando indicar CAA – sem medo de “antecipar” ou “atrapalhar a fala”.
Escolher o tipo de sistema de CAA (baixa, média e alta tecnologia)
sem ficar preso à ideia de que precisa de iPad ou recursos caros.
Montar pranchas e sistemas personalizados, com vocabulário robusto e funcional para cada criança.
Aplicar a CAA na sessão, na escola e em casa, envolvendo equipe e família como parceiros.
Presumir competência na prática, dando à criança o direito de se comunicar – e não só “se comportar”.

Você não vai sair da formação só “sabendo o que é CAA”.

Vai sair sabendo como aplicar CAA com segurança, sensibilidade e direção.

Quem vai caminhar com você:

AMANDA LEITE GANS, CRFAª 3/9604 PR

Fonoaudióloga, formada pela PUC-SP, com mais de 14 anos de experiência no atendimento de crianças com atrasos de fala, TEA e necessidades complexas de comunicação.

Atuo com CAA há anos, soma formações como PECS, TEACCH, Core Power, LAMP e outras referências importantes,
supervisiona casos e clínicas pelo Brasil, e já conduzi inúmeras crianças e famílias a encontrarem uma forma funcional, digna e afetiva de se comunicar.

Eu já estive exatamente onde você está agora:
insegura, com medo de “fazer errado”, acreditando em mitos –
até decidir me aprofundar de verdade e transformar a minha prática.

 CONDIÇÃO ESPECIAL DA TURMA FUNDADORA 

O valor normal dessa formação é de R$ 1.597,00.

Mas, entrando para a turma agora, você tem 50% de desconto:

 APENAS 
 12x de 69,91 

 no cartão de crédito
ou
797 à vista

 Uma palavra final para você... 

Talvez hoje o seu maior medo seja não conseguir ajudar uma criança a ultrapassar sua barreira de comunicação.

Ver um aluno, paciente ou filho se frustrar… e sentir que você não tem o que fazer.

Indicar ou usar CAA “sem saber direito”.

O que eu posso te dizer é: você não precisa mais caminhar no improviso.

A CAA é uma área linda, potente e transformadora. E eu quero te ajudar a percorrer esse caminho com segurança, técnica e coração.

Se isso conversa com o que você acredita,
eu vou ficar muito feliz em te receber na turma.

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